Rubén
Carámbula, El Candombe (fragmento).
. RUDIMENTARIO
A) ordinario
B) coloquial
C) simple
D) vulgar
E) trivial
CLAVE: C
Habilidad: Analizar - interpretar
. ¿Cómo se
organizan las ideas en el fragmento anterior?
A) Se describe a los principales
pueblos africanos antiguos y luego se explica el desarrollo de su lenguaje al
contactarse con Europa.
B) Se exponen los problemas que
tuvieron que afrontar los africanos transplantados y las soluciones que el
mundo civilizado les entregó.
C) Se presenta la causa del atraso del
lenguaje en los pueblos antiguos y luego la consecuencia del transplante de los
africanos al mundo civilizado.
D) Se describen las distintas
características de los antiguos pueblos africanos y luego se narra la historia
de su evolución hasta nuestros días.
E) Se presentan en orden cronológico
las distintas etapas que marcaron la adquisición del lenguaje por parte de los
antiguos pueblos africanos.
CLAVE: C
Habilidad: Comprender - analizar
Habilidad: Comprender - analizar
. Del
fragmento anterior se deduce que el emisor considera que África:
A) poseía un paisaje agreste
B) promovía el éxodo de sus
habitantes.
C) no poseía lenguaje propio.
D) requería de un desarrollo cultural.
E) carece de civilización.
CLAVE: E
Habilidad: Inferir globalmente
Habilidad: Inferir globalmente
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